Spanish Courses Argentina     Calendar of Spanish Courses 2023 Learn Spanish Courses Spanish School in Buenos Aires
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SPANISH COURSES
The 6 Language Proficiency Levels
 
Number of Hours per Level
 

Our scale of defined levels (1 to 6) aims to segment the learning process. Our curriculum design is in line with the principles of the CEFR (Common European Framework of Reference for Languages).

Here is our layout of levels considering the Language Immersion Context.


A1   A2   B1   B2   C1   C2
         
Elementary   Pre Interm   Intermediate   Upper Interm   Advanced   Proficiency
I II III   I II III   I II III   I II III   I II III   I II III
20 20 20   20 20 20   20 20 20   20 20 20   40 40 40   40 40 40
   
It takes 60 guided learning hours
splitted in 3 parts to progress
to the next level
(levels A1, A2, B1 and B2). 
It takes 120 hours (3 parts ) to progress to the next level
(levels C1 and C2)
 
 
Grammar and Functional Contents
 
A1 LEVEL (Spanish Language)
   
  Información General:
identificar, describir y comparar personas, lugares, objetos. Opiniones:
expresar y pedir opiniones, expresar y preguntar por acuerdo o divergencia. Conocimiento y grados de certeza.

Sentimentos, deseos y preferencias: expresar y preguntar por gusto, satisfacción, deseo, preferencias y necesidades. Peticiones:
pedir alguna cosa en un establecimiento público; preguntar el precio de un objeto. Usos sociales de la lengua:
saludar y despedicrse, presentar a alguien y responder al ser presentado, dar felicitaciones y agradecer.
  Pronombres personales
Adjetivos posesivos
Demostrativos
Verbo SER, ESTAR, TENER
Sustantivos, Adjetivos
Género, Número, Conc. Artículo
Hay/está
Pronombres (qué/ cuál/ quién)
Verbos regulares e irregulares más frecuentes en el Presente
Verbos reflexivos más frecuentes
Tener que/ Ir a / Querer / Poder / Necesitar
Preposiciones:
(a /de/para/en/con)
Adverbios:
Muy/ Mucho/ Aquí/ Ahí/ Allí
Gustar
También/ Tampoco
Indicadores de Tiempo
Números/ Hora / Dias de la semana / meses / etc.
Pero/ Y
Pronunciación
Signos depuntuación, mayúsucula, minúsucula,
Objeto Directo
Pesos y Medidas
Comparación (más/menos que)
Preposiciones adjetivas
(que, donde)
Preposiciones causales y finales (porque / para + infinitivo)
Orden de los elementos oracionales
Poco / Bastante / Demasiado
A2 LEVEL (Spanish Language)
   
  Información General:
comparar lugares, situaciones y acciones, referirse a situaciones y acciones en presente o en pasado, referirse a planes y proyectos, intenciones, Opiniones:
conocimiento y grado de certeza; expresar y pregun- tar por el grado de (in)seguridad. Sentimientos, deseos, preferencicas:
expresar estados de animo y preguntar por sensaciones físicas y de dolor; sugerencias, invitaciones e instrucciones, ofrecer y pedir ayuda, aceptaralas y rechazarlas. Peticiones:
pedir alguna cosa en un establecimiento público, preguntar el precio de una ropa cualquiera. Usos sociales de la lengua:
contestar y hacer un llamado telefónico, solicitar información por teléfono, excusarse de una invitación, demoras; convidar, ofrecer y rechazar invitaciones y ofrecimientos.

 

  Presente continuo
Alguno / Ninguno
Localización espacial
(indicadores en la ciudad)
Expresiones de comparación (igualdad)
Pronuncación (hiato y diptongo)
Verbos SER y ESTAR (revisión)
Adjetivos Posesivos (revisión)
Objeto Directo (revisión)
Verbos en Presente e Indicadores de tiempo (acciones habituales)
Perífrasis verbales
Gustar / Parecer (revisión)
Pronombres Interrogativos (revisión)
Pronombres Demostrativos (revisión)
Posesivos pospuestos
Construcciones de doble negación
Presente con valor de futuro
Pretérito Perfecto
Doler
Perífrases (empezar a)
Verbos impersonales (clima)
Formas no personales (verboides)
Indicadores de tiempo
(Presente, Pasado, Futuro)
Adjetivos (reglas de colocación y formas apocopadas)
Superlativos
Interjecciones
(oraciones exclamativas
y exhortativas)
Oraciones subordinadas(substantivas
con verbo en indicativo o infinitivo.
Construcciones preposicionales
Adverbios (cantidad, afirmación, negación, modo)
Conectores de causa

B1 LEVEL (Spanish Language)
   
  Hablar del pasado
Expresar la duración de un hecho comenzado en el pasado y que continúa en el presente.
Expresar aptitud
Definir personalidades
Dar información sobre un lugar
Expresar la causa de un acontecimiento
Expresar probabilidad
Expresar estados de animo:
alegría, pena y sorpresa
Expresar deseos y planes para el futuro
Preguntar y dar información de carácter cultural
Hablar de las relaciones personales

 

  Futuro Simple
Oración Condicional Real + presente/ futuro / imperativo
Preposiciones (por y para)
Conectores temporales (desde que / hasta que / mientras)
Objeto Directo (revisión)
Antes de / Después de (revisión)
Comparación: inferioridad, superioridad, igualdad (revisión)
Pronunciación (revisión) y reglas de acentuación
Modo Imperativo
Objeto Indireto
Imperativo + pronomes
Pretérito indefinido
Pret. indefinido vs Pret. Perfecto
Pretérito Imperfecto
Infinitivo como sustantivo
Participio como adjetivo y en los tiempos compuestos
Uso impersonal de “poder” y otros verbos
Uso impersonal de “se” (Ej: se puede...)
B2 LEVEL (Spanish Language)
   
  Pedir, dar consejos y reaccionar
Transmitir lo dicho por otros
Expresar opiniones y argumentar
Proponer y reaccionar: manifestarse a favor o en contra
Describir la vida en un lugar
Narrar los hechos y anécdotas en el pasado
Marcar encuentros y conceder la elección al interlocutor
Describir y valorizar un espectáculo
Describir y opinar sobre costumbres y conductas sociales

  Revisión de los tiempos Pasados del Indicativo
Ir a + infinitivo
Perífrasis de gerundio
Dejar de + infinitivo
Imperativo afirmativo y negativo
Usos del Condicional Simple
Usos del Presente del subjuntivo
Usos de Ser e Estar + adjetivo / adverbio
Advérbios y expresiones de tiempo
Mientras
Conectores discursivos
Construcciones oracionales: como/ cuando/ adonde +
presente del subjuntivo
Introducción al estilo indirecto
Pronombre neutro “lo”
Comparacciones: lo más/menos; superlativos
Comparacciones impersonales: la gente; se/uno + 3er persona, singular
Construcciones condicionales
C1 LEVEL (Spanish Language)
   
  Descripción física y de personalidad
Juzgar

Contar historias.
Expresar relaciones temporales entre acciones.

Corregir informaciones erróneas

Definir

Dar instrucciones

Dar y pedir opinión

Aconsejar

Persuadir y convencer

Expresar acuerdo y desacuerdo

  Prefijos y sufijos de uso frecuente.
Adjetivos de dos géneros.
Construcciones comparativas más/menos que/cuanto más/menos…
Usos de ser e estar + adjetivo calificativo
Vocabulario del cuerpo y de la personalidad
Morfología y usos de los Pretéritos del Indicativo
Marcadores temporales
Organizadores del relato
Perífrasis verbales para marcar la perspectiva temporal:
estar + gerundio/participio, ir a + infinitivo, estar a punto de
+ infinitivo
Morfología y usos del Presente y del Imperfecto del Subjuntivo

Morfología y usos del Condicional
Usos del subjuntivo y del Condicional para expresar opinión y sentimentos, aconsejar, formular desejos.

Vocabulario. Expresiones y frases hechas.
Pronombres Personales

C2 LEVEL (Spanish Language)
   
  Expresar hipótesis
Expresar probabilidad en los diversos grados
Repetir, contar y resumir lo dicho
Recordar alguma cosa o alguien
Reaccionar delante de informaciones expresando acuerdo o desacuerdo
Expresar gustos, deseos y sentimentos
Describir, expresar opinión y valorar positiva y negativamente
Expresar duda
Expresar extrañeza y asombro
Expresar queja/ protesta y argumentarla
Hacer sugerencias, recomendar
Pedir, dar, aceptar y rechazar consejos
Aceptar y rechazar consejos
Organización del discurso
Expresar proibición
Otorgar permiso con determinadas condiciones
Elogiar e reaccionar ante un elogio

 

  Morfología y usos del presente y del imperfecto del subjuntivo
Correlación de tiempos en el estilo indirecto referido al presente, pasado o futuro
Verbos que introducem el discurso referido
Transformaciones de los tiempos verbales dependiendo de las modificaciones en la comunicación
Uso de Ser y Estar
Construcciones Pasivas
Gerundio y participio
Adverbios con gerundio
Usos de lo + adjetivo
Oraciones subordinadas
Sustantivas con verbos en indicativo, subjuntivo o futuro
Causales y concesivas con verbo en indicativo o subjuntivo, introducidas por conjunciones y locuciones conjuntivas de uso frecuente
impersonal
Morfologia y usos del condicional
Morfología y usos del pretérito imperfecto, perfecto y pluscuamperfecto del subjuntivo
Oraciones subordinadas condicionales y concessivas
 
Attendance Certificates
 
Students receive a Certificate of Attendance at the end of the course. This certificate will show their language level and the dates when they have studied
         
A1
Elementary
  A2
Pre Interm
  B1
Intermediate
  B2
Upper Interm
  C1
Advanced
  C2
Proficiency
 
 
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